Curso: Espanhol 1

Lucas Coutinho

Relatório Pedagógico e Síntese de Aquisição Linguística

📅 Data: Outubro de 2026
🏢 Centro: Golden Bear
⭐ Desempenho: Sobresaliente (Excelente)
⭐ Progresso Excepcional • Alta Autonomia e Fluência Oral

Lucas desenvolveu uma sólida competência comunicativa em espanhol, apresentando um ritmo de aprendizagem altamente produtivo e notável desenvoltura para conversar. É capaz de se apresentar com total segurança, gerenciar dados pessoais e de contato, interagir com naturalidade em contextos formais e informais, e narrar detalhadamente sua rotina diária e horários de atividades.

🎯 Competências Comunicativas

  • Apresentação e Interação Social: Cumprimentar, apresentar-se e apresentar terceiros em registros formal e informal; trocar dados de contato (telefone, e-mail, soletração alfabética de nomes e sobrenomes).
  • Gestão do Tempo e Horários: Perguntar e expressar as horas com precisão («¿Qué hora es? / Son las...»); consultar e confirmar horários de início e término de eventos e compromissos diários.
  • Descrição da Rotina Diária: Explicar cronologicamente seus hábitos diários desde o momento em que acorda até ir dormir, contrastar rotinas e entrevistar colegas sobre seus costumes cotidianos.
  • Dados Biográficos e Pessoais: Expressar idade, data de aniversário, procedência, ocupação profissional e relações de parentesco familiar.

⚙️ Estruturas Gramaticais Consolidadas

Presente de Indicativo Regular (-ar, -er, -ir) Verbos Reflexivos (levantarse, acostarse, despertarse) Verbos com Alternância Vocálica (almorzar, volver) Verbos de Identidade (ser, llamarse, tener) Adjetivos Posesivos (mi, tu, su...) Artículos y Demostrativos

📚 Vocabulário Ativo Dominado

Acciones y Rutinas Cotidianas La Hora y Momentos del Día Números Cardinales (fechas, teléfonos, horas) Días de la Semana y Meses del Año Países, Nacionalidades y Profesiones Familia y Parentesco

🌟 Avaliação do Professor

Lucas demonstra entusiasmo constante, excelente compreensão auditiva e pronúncia muito clara. Formula perguntas espontâneas e assimila com rapidez estruturas mais elaboradas, como os verbos pronominais e com ditongação, exibindo grande segurança ao se expressar.